视力, 任务 & 核心价值

视力

买球官网平台学生的学习和支持强调,和培育创新精神是在新英格兰地区一家领先的学术机构。

任务

买球官网平台通过扩展的环境中提供负担得起高等教育知识和经济机会,体现卓越,创新和协作。 

核心价值

成功为我们的学生 - 我们坚持以学术和专业标准的最高级别致力于为我们的学生的成功。 

教学卓越 - 我们是学术严谨,并致力于诚信这保证了高品质的学生一个促进教育人员和富有成效的职业生涯智力成长和生活的意义。  

职场文化 - 我们创造一种环境,不断建立也就是说通过共同治理,跨部门合作,以及为在交付我们的使命的一个大学站在一起的承诺一个特殊的大学生社团。

创造力和好奇心 - 我们努力成为基础,追求知识,智慧,和发现的创造性和好奇的社区。

社区参与 - 我们满足我们作为一个组织的使命,并通过与其他人在我们的更广泛的社区参与提高。 

公民参与 - 我们倡导志愿服务和服务学习,以培育通过整合社区参与随着课堂学习参与公民。

多样 - 我们许多形式的承认和重视多样性的人类经验丰富的表示。 

公民身份和可持续发展 - 我们保证是由公民采用最佳实践,对社会负责的减少对环境的影响,并导致对所有健康的环境。

道德准则

我们学院的政策,程序,决策和行动的基础上的道德原则如下:

  • 责任 - 我们接受我们的行为负责。
  • 公平 - 我们保持平衡,公平和公正的待遇保证。
  • 诚信 - 我们建立诚实,而诚实的信任关系。 
  • - 我们接受相互尊重对方不管我们的差异。
  • 诚信 - 我们的是清廉保持正直。

核心属性

制度目标:  ESTA机构持有的信念,每个学生(中的主要需求和整个教育的要求完成)的学术课程提供了机会,开发核心属性和专业的技术支持人员增长和目标的实现。

  • 沟通技巧:  表达思想,协作和口齿伶俐的知识以清晰,能力突出重点,有组织的方式。
  • 创造力:  构思和表达原文的思想,观点和解决方案的能力。
  • 批判性思考:  的能力来分析,综合和评价以逻辑方式的信息。
  • 不同的观点:  能力审查的历史背景,并从不同的观点比自己一个概念等,并欣赏人员和专业的交互所需的多样性。
  • 信息素养:  识别何时需要信息,并具有定位,评估的能力,以及使用以道德,有效的方式(翼)所需的信息的能力。
  • 定量推理:  的计算方法和数值数据的应用程序来解决解释问题。
  • 科学的作业流程:  的应用科学方法来获得知识和研究的物理,生物,或社会现象的规律,理论和过程。
  • 专业技能:  职业进入和持续的职业发展理论,道德,技术和应用知识。